Значение на Закона за насоките и основите на образованието

Какъв е Законът за насоките и основите на образованието:

Правилникът за образованието и Законът за базите или LDB е законодателството, което дефинира и регулира бразилската образователна система, било то публична или частна.

Това законодателство е създадено въз основа на принципите, съдържащи се във Федералната конституция, която потвърждава правото на образование от основното образование до висшето образование.

За първи път той е цитиран в Конституцията от 1934 г., но е създаден едва през 1961 г., последван от две обнародвания, една през 1971 г. и последната през 1996 г., която продължава и до днес.

LDB 9.394 / 96 установява принципите на принципите на образованието и задълженията на държавата като доставчик на държавно училищно образование, като определя нейните отговорности в сътрудничество със Съюза, Федералния окръг и общините.

Той също така установява демократично управление на общественото образование и прогресивна педагогическа и административна автономия на финансовото управление на училищните единици, в допълнение към създаването на Националния образователен план.

Разделяне на бразилското образование според LDB

LDB също така установява разделение на бразилското образование на две нива: основно образование и висше образование.

Основното образование се състои от образование в ранна детска възраст, основно образование и средно образование. Общините са отговорни за предоставянето на безплатно образование, но това не е задължително. В него студентът може да посещава дневните центрове от 0 до 3 години, а в предучилищна възраст от 4 до 5 години.

Началното образование е задължително и може да бъде или да не е безплатно. Той е съставен от началните години, от 1-ва до 5-та година и от последните години, от 6-та до 9-та година. LDB установява, че общините са отговорни постепенно за цялото начално образование, но на практика тя обслужва първоначалните години и държавата през последните години.

Гимназията е отговорност на държавата. Тя съответства на старата втора степен и предхожда влизането във висшето образование. Той може също да бъде професионален техник.

Висшето образование е компетенция на Съюза и може да бъде предложено от държавата и от общината, при условие че те вече отговарят на нивата, за които отговарят изцяло. Съюзът е отговорен и за упълномощаването и надзора на частни висши учебни заведения.

Бразилското образование също има специфични форми на образование, които могат да служат на всички нива на национално образование, като например специално образование, дистанционно образование, образование за младежи и възрастни, и местно образование.

В допълнение към тези определения LDB 9394/96 разглежда въпроси като финансови ресурси и обучение на професионалисти в областта на образованието.

Актуализации за LDB

През 2016 г. Законът за насоките и основите на образованието премина през промяна, която променя учебните програми на средното и основно образование. Сега те са съставени от Националната учебна база и специфичните формиращи маршрути, с акцент в областите на езиците, математиката, естествените науки, хуманитарните науки и техническото и професионалното обучение.