Значение на включването в училище

Какво е включване в училище:

Училищното включване е идеята, че всички хора имат равен достъп до образователната система . Не се толерира никакъв вид дискриминация, независимо от пола, етническата принадлежност, религията, социалната класа, физическите и психологическите състояния и т.н.

Понастоящем основният фокус на включването в училище са децата и младите хора със специални образователни потребности (СОП), които обикновено имат някакъв вид физически или психологически увреждания.

Училищното включване осигурява интеграция на ученици със специални образователни потребности в редовни класни класове, споделяйки един и същ опит и учене с ученици, които нямат СОП например.

Научете повече за приобщаващото приобщаващо образование.

В този случай, обаче, училищата трябва да бъдат подготвени да осигурят необходимата подкрепа за тези студенти или в инфраструктурата на институцията (рампи, знаци, асансьори и др.) И особено в обучението на педагогическите специалисти за този вид мониторинг. Работата на педагога е да бъде подготвена да обучава най-различни видове индивиди.

Отказът от образование на децата и младите хора по някаква причина е престъпление, както е незаконно да се сегрегират учениците в групи, които се различават от другите ученици. Включването на училищата - както подсказва името му - цели интегрирането на всички, без разлика и разделение.

Всъщност член 208 от Федералната конституция от 1988 г. гласи, че е задължение на държавата да гарантира "специализирани образователни услуги за хора с увреждания, за предпочитане в редовната образователна мрежа". Статутът на децата и юношите (ЕСП) също осигурява това право за всички млади хора.

Вижте също: Социално включване.